EL CARNESTOLTES A L'ESCOLA

El divendres 13 de febrer els alumnes d'infantil i cicle inicial varem celebrar el carnestoltes disfressats tots de diferents fruites. P3 de peres, taronges i llimones, P4 de síndries, kiwis i plàtans i P5 de pomes,prunes i préssecs.
A la tarda sortirem al pati a ballar en Joan petit quan balla, primer la ballarem tots els alumnes i després s'hi afegiren pares, mares, avis i àvies. El pati feia molt de goig amb tanta gent.

CARNESTOLTES A P3

Aquest any hem decidit disfressar-nos de fruites. Com que ja comencem a ser uns grans menjadors de fruita, gràcies al Pla de consum de fruita a les escoles, aquest pla consisteix en la distribució gratuïtament de fruita fresca als alumnes de l’escola.  Durant el curs escolar, una setmana cada mes, es distribueix fruita seleccionada en funció de l'estació de l'any, la proximitat i la qualitat.

Doncs ja ens teniu preparant la disfressa, P3A vam ser les peres, P3B les llimones i P3C les taronges. Al llarg de la setmana vam anar confeccionant la disfressa i dijous, els pares només van haver de posar-nos-hi algun complement. 
Va ser una tarda molt animada!!! I vam fer ballar als pares!!!

PARADA D'EXPERIMENTAR A P3

A la parada d'experimentar partim d'una caixa per fer volar la imaginació: què és, què pot ser, què puc fer jo, com ho puc fer...

Amb material ben divers experimentem: mirar, tocar, agafar, cargolar, estirar, sobreposar, escampar...  i aconseguim que la caixa es transformi en...

1ª SETMANA

2ª SETMANA

3ª SETMANA

LA PARADA D'ART A P3: JACKSON POLLOCK

DURANT EL 2N. TRIMESTRE A LA PARADA D’ART TREBALLEM EN JACKSON POLLOCK. OBSERVEM COM FEIA ELS SEUS QUADRES: PAPERS DE GRANS DIMENSIONS, HO FEIA ESQUITXANT O FENT REGALIMS I POSAVA EL PAPER A TERRA PER PODER-HO OBSERVAR PER TOTS COSTATS. OBSERVEU COM HO HAN FET ELS VOSTRES FILLS.

1ª SETMANA

2ª SETMANA 

3ª SETMANA  

JA TENIM 4 ANYS P3 GENER

  

A  LES AULES DE P3 JA COMENCEM A FER 4 ANYS!!!

Per Molts Anys 4 Anys Gener P3

Read more publications at Calaméo

P5, FEM 6 ANYS PEL GENER

Els alumnes de P5 ja hem començat a fer 6 anys!

P5, FEM 6 ANYS GENER

Leer más publicaciones en Calaméo

P4 FEM 5 ANYS PEL GENER

Els alumnes de P4 ja hem començat a fer 5 anys, Felicitats a tots!

P4, FEM 5 ANYS EL GENER

Leer más publicaciones en Calaméo

MÚSICA P4: AVUI TOQUEM EL XILÒFON !

HEM PORTAT A LA CLASSE UN XILÒFON. ENTRE TOTS MIREM DE QUIN MATERIAL ESTÀ FET, COM ES TOCA, EL SEU TIMBRE... PARLEM D’ALTRES INSTRUMENTS COM EL CARILLÓ O EL METAL·LÒFON (SEMBLANCES I DEFERÈNCIES) DEIXEM QUE ELS NENS I NENES EXPERIMENTIN AMB EL SEU SO!

ABANS D’ACABAR LA SESSIÓ DE MÚSICA FEM EXERCICIS DE RESPIRACIÓ UTILITZANT UN TROS DE PAPER DE SEDA: ENS POSEM UN TROS DE PAPER DE SEDA A LA BOCA I L’HEM D’AIXECAR BUFANT-HI A POC A POC PER LA BOCA. DESPRÉS PROVEM DE FER-HO TREIENT L’AIRE PEL NAS. TOT SEGUIT CONVERTIM EL TROS DE PAPER DE SEDA EN UNA BOLETA. INTENTAREM PASSAR LA BOLETA D’UN COSTAT A L’ALTRE DE LA BOCA, DIRIGINT L’AIRE. SEMBLA FÀCIL PERÒ ÉS, REALMENT, MOLT DIFÍCIL!

MARAQUES A P3

DESPRÉS DE TOTA UNA SETMANA RECOLLINT POTS DE IOGURT, LES CLASSES DE P3 JA PODEM CONSTRUIR EL NOSTRE INSTRUMENT.
PRIMER DE TOT, DECOREM LES MARAQUES. HI ENGANXEM ELS GOMETS DEL COLOR QUE MÉS ENS AGRADA.

A L'AULA ENS TROBEM, A MÉS A MÉS DELS POTS, MATERIAL DIVERS QUE ENS SERVIRÀ PER PRODUIR SO QUAN SACSEGEM LES NOSTRES MARAQUES. TRIEM EL QUE MÉS ENS AGRADA I EL POSEM A DINS DELS POTS. EL TANQUEM, FEM UN LLAÇ  I JA PODEM COMENÇAR LA NOSTRA FESTA!!

P3A MATALASSERS

P3C XOCOLATERS

FEM MÚSICA... APARELLEM SONS!

Les nenes i els nens de P4 construïm un joc sonor! Observem el material que utilitzarem per fer les capses musicals (llenties, cotó fluix, arròs...) i ens preguntem com han de sonar : fort, fluix, suau, estrident... Per taules repartim el material de manera que cada infant s'encarrega de confeccionar dues capsetes omplint-les del material que més els hi agrada, tenint en compte que no s'han de barrejar! Comença el joc: Es tracta de fer parelles de sons. Juguem al Memory musical! Quan ens sembla que ho hem aconseguit, hem aparellat sons, ho comprovem! Sembla fàcil però a vegades hi han sons que s'assemblen massa!

També en fem una altra variant. Omplim el pot sonor amb aquell material que més ens agrada, després els barregem tots i quan agafem un pot a l'atzar (amb els ulls tancats!) hem d'endevinar quin és el material que hi ha a dins.

P4A "FORNERS"

P4B "FERRERS"

P4C "ESPARTERS"