EL JOSÉ LUÍS ENS ENSENYA LA SEVA CADIRA DE CÓRRER

El pare de l'Anyelina, en José Luís, ha portat la seva cadira de córrer a l'escola.
Li hem pogut fer moltes preguntes que ens ha anat responent amb molta paciència:
- Com es frena?
- Per a què serveix això?
- Com s'hi puja?
- Corres molt?
- Com et poses la motxilla?
- Per a què serveixen els guants?
- Tens una medalla?
- Què vol dir aquesta bandera?
- ...
Hem sortit al pati gran i al final hem pogut pujar-hi un a un i fer-la anar... cal molta força a les mans! Alguns hem volgut fer una cursa amb el José Luís!

Moltes gràcies!

LLANÇAMENT DE DISC

Dins les activitats del projecte dels atletes, l'Àlex i el Martí han pensat en el llançament de disc i n'han portat un  a l'aula.
Prèviament havíem vist uns vídeos d'internet d'atletes professionals.
Després hem sortit al pati gran i hem fet un simulacre de la prova.
Primer hem buscar un cercle a terra per saber des d'on llançar-lo. hem fet l'escalfament i hem intentat llançar-lo tan lluny com hem pogut. Després hem mesurat amb el metre la distància aconseguida. Deu n'hi do quina tècnica! Algun llançament ha estat tan llunyà que no n'hem tingut prou amb el metre!

En voleu veure unes imatges?


Llançament de disc de l'Alex

Llançament de disc del Martí

MANOLO HUGUÉ A P3

Les tres classes de P3 hem anat al museu Termàlia. Ens han acompanyat els alumnes de 2n que feien un taller al safareig.
Després d'esmorzar a la plaça del Lleó, hem entrat al museu.
Ens han explicat qui era en Manolo Hugué i el seu amic Pablo Picasso i hem pogut veure la seva obra.
Al taller ens hem convertit en dibuixants i escultors d'un toro, un tema molt treballat per aquests dos artistes. Els dibuixos els hem pogut exposar al passadís però el fang encara s'està assecant i en uns dies podrem tenir la nostra escultura.
De camí cap a l'escola hem aprofitat per parar a les diferents fonts d'aigua calenta i al safareig de la Canaleta.

Voleu veure'n el procés?  

P3A

PARADA DE DISFRESSES I ARTS ESCÈNIQUES A P4

Hem començat el 3er trimestre i també les últimes parades de mercat.
A la nostra ens hem disfressat, ens hem maquillat i hem representat una obra que  té per títol, "Déu meu quin embolic", i ara, amb aquesta colla de magnífics  artistes, us la presentem.
Desitgem que us agradi !!

1ª SETMANA

DEU MEU QUIN EMBOLIC 1ª SETMANA from Escola Pia 2 on Vimeo.



2ª SETMANA

Déu meu quin embolic2 from Escola Pia 2 on Vimeo.

3ª SETMANA

Déu meu quin embolic3 from Escola Pia 2 on Vimeo.

L'AINA I EL SEU NOU GOSSET

L'Aina avui ha volgut compartir amb nosaltres l'arribada del seu nou gosset. Es diu "Jake" i és un cadell.
Mentre l'Aina ens l'ensenyava a la rotllana s'ha quedat dormit als seus braços.
Ens ha agradat molt veure'l.

AQUESTA SETMANA GELATS DE TARONJA A P3!

Aquesta setmana, a la parada de cuina hem decidit fer gelats de suc de taronja natural, ja que a molts nens no els agrada la xocolata.
Com sempre ens hem preparat bé amb el barret, el davantal i les mans ben netes...
Primer tallem les taronges i en fem suc. Omplim les glaçoneres i les deixem al congelador fins l'endemà... Quina sorpresa! Ens han quedat amb forma de quadrat, com el motlle i mooolt bons.
Ens ha agradat molt fer el suc nosaltres mateixos i fer els nostres "polos" casolans i tan saludables! Estaven boníssims! Voleu veure-ho?

ELS ATLETES ELS DIVENDRES MENGEN FRUITA!

Els delegats de 4rt, 5è i 6è de Primària van proposar d'esmorzar fruita els divendres a l'escola.
Van passar per totes les classes a explicar-nos-ho i sembla que als atletes ens va agradar la idea, perquè el primer divendres ens hi vam apuntar!

La mare de l'Aina ens va portar una caixa de cireres acabades de collir que estaven boníssimes i en vam poder menjar tots i totes.
La gran majoria, ja portàvem fruita a les carmanyoles: pinya, meló, plàtan, maduixes, poma, pera...

I el proper divendres més!

PASTÍS DE XOCOLATA A LA PARADA DE CUINA

Aquesta tercera setmana, a la parada de cuina  hem fet un pastís de xocolata amb galetes.
Primer hem après la cançó del cuiner, hem preparat el nostre propi barret, ens hem posat el davantal i ens hem rentat les mans.
Després l'hem preparat i l'hem posat a reposar a la nevera, però no ens hem pogut estar de llepar tots els estris abans de rentar-los!
I com a cloenda ens l'hem menjat...que bo! No n'hem deixat ni les engrunes!

Us animem a que els deixeu participar de la cuina també a casa, en gaudireu en família!

ART: DONA I OCELL

MÚSICA P5

Avui hem après la cançó “Els senyor Greu i el senyor Agut”... Que difícil es a vegades diferenciar l’agut del greu, però per ajudar-nos hem fet un ball, voleu veure que bé cantem la cançó?? Esperem que us agradi molt!

2014-02-17 16.03.11 from Escola Pia 2 on Vimeo.

GRAFOMOTRICITAT P5

Els nens i nenes de P5 construïm figures amb cordes i blogs lògics. Que difícil és representar la realitat amb cordes o blogs lògics, però ens ho hem passat molt bé.

P5 ANEM A THERMALIA

Aquesta setmana els alumnes de P5 anem a Thermàlia a fer un taller d'escultura. Primerament ens trobem amb un monitor que ens explica qui era en Manolo, què feia, quin material utilitzava, per passar després a visitar les escultures que es troben al museu.
En acabar l'explicació i la visita anem a fer el taller d'escultura amb filferro.

LA CLASSE DEL TRIAL



LA CLASSE DE L'EQUITACIÓ



LA CLASSE DEL BEISBOL

PARADA DE LLENGUA DE P5

Durant aquest 3r. trimestre a la parada de llengua fem activitats per reforçar la lectura i l'escriptura que ara els nens i les nenes ja dominen força bé. Per començar a la rotllana, es presenta el material que tenim preparat: contes, cartrons per confegir els noms dels contes, personatges de contes amb el seu nom per associar, cartrons amb notícies, cartrons amb receptes i un mural per fer rodolins. Els alumnes primer ho manipulen lliurament i un cop acaben fem una altra vegada la rotllana per decidir que volen fer durant la setmana. Aquesta setmana han decidit que volen FER UN CONTE. A partir d'aquí cadascú s'inventa el seu. Parlen de com són els contes, que tenen, com comencen i com acaben, quins personatges surten,... Els seus comentaris són: que tenen dibuixos, lletres, uns números per comptar les pàgines,... També veuen que comencen dient: Hi havia una vegada...., i que acaben amb: conte contat conte acabat o vet aquí un gat, vet aquí un gos aquest conte s'ha fos. Una vegada ja han escrit i dibuixat el seu, passen a fer la portada que serà amb paper de color, hi escriuran el títol i el nom de l'autor, en aquest cas els seu. Al acabar la parada han valorat molt bé el treball que han fet, i els agrada molt poder emportar-se'l a casa. Aquí podeu veure'ls treballant.

1ª SETMANA