QUAN ARRIBA EL CARNESTOLTES......

ARA ARRIBA EN CARNESTOLTES, TOTS SORTIM A PASSEJAR, ENS POSEM UNA DISFRESSA PER SALTAR, CANTAR I BALLAR. TIRO-LIRO, TIRO-LIRO TIRO-LIRO TIRO-LÀ. QUAN ARRIBA EN CARNESTOLTES TOTS SORTIM A PASSEJAR.

Aquest any la visita del rei carnestoltes a l’escola ens va fer donar un cop d’ull a diferents pintors internacionals. Cada classe en va triar un per tal de realitzar la nostra disfressa. Tot l’alumnat de Parvulari i Cicle Inicial, juntament amb els familiars vam fer una gran festa. 

Carnestoltes from Escola Pia 2 on Vimeo.

PSICOMOTRICITAT FINA A P3

Avui hem treballat la motricitat fina!! Que divertit és fer-nos collarets, fer encaixos i punxetes!!

EL JOC DELS OCELLS MÚSICA P3

Avui a música hem fet el joc dels ocells!! Que bé ens ho hem passat!! Hem escoltat el carnaval dels animals de Saint-Saëns, quan la música parava havíem de córrer tots cap al nostre niu... que difícil és trobar un niu buit!!!

PARADA DE MAQUILLATGE P4

La setmana passada a la parada de maquillatge ens ho vàrem passar molt bé! Primer vàrem fer un dibuix de com volíem maquillar-nos per passar després a fer-ho nosaltres mateixos. Mireu quins maquillatges més macos!

PARADA DE CONSTRUCCIONS P4

A P4, ja fa unes setmanes que a la parada decidim què construirem amb caixes grosses. Cadascú decideix fer-ho en petit grup o individualment. El resultat és molt creatiu.......cases,carreteres,cabanes,... aquí podeu veure el procés i el resultat final.

CARNESTOLTES A P3

Aquest any per Carnestoltes hem decidit disfressar-nos de quadres. Cada curs fa un pintor, i P3 s'encarregarà de Joan Miró.
Cada alumne ha triat el quadre que li agradava més d'entre cinc possibles i l'ha fet per confeccionar-se la disfressa.

OR DE L'ATZUR

DAYBREAK TAGESANBRUCH El divendres hem sortit al pati tots junts a ballar la dansa del "Bugui-bugui"!

DECORANT EL PASSADÍS AMB EN JOAN MIRÓ

A P3 hem fet la sala del museu d'Infantil dedicada a Miró.
Cada alumne ha triat una obra del famós pintor i n'ha fet la seva representació, ja sigui de manera individual o en grup. Amb els resultats, hem decorat el passadís.
Voleu beure quin ha estat el procés?